A visualização das letras é de fundamental importância para a criança sentir-se segura ao reproduzir para o papel. Esse trabalho precisa ser feito de modo significativo para a criança. Para o início do projeto, a professora Maira Cassiano trabalhou em sala o livro “De Avestruz a Zebra”. Os alunos do 2º Período leram as poesias e com a letra trabalhada trouxeram objetos de casa e colocaram na caixa surpresa.
Para que as crianças conhecessem o traçado correto, trabalhamos em outra atividade fora da sala: cada dia 2 letras eram traçadas no chão para andarem em cima. Esta atividade possibilita à criança, reconhecer, nomear e “escrever” as letras do alfabeto de forma lúdica e prazerosa.