“Pinóquio” – Trabalho de biblioteca do 1º ano

Na função educativa, cultural e informativa, a biblioteca da escola busca atrair seus espectadores de forma interativa. Com esse propósito, a professora desenvolve trabalhos para encantar através das histórias para instigar a procura de livros e seu interesse.
O Projeto Pinóquio teve como principal atividade a leitura da história do italiano Carlo Collodi (1826-1890), com várias adaptações e a leitura das ilustrações do boneco de madeira, desde a sua criação.

O clássico da Literatura Infantil é lido pela professora, por meio dos livros que compõem o acervo da Biblioteca. A cada encontro, elas ouvem uma história do Pinóquio adaptada, assim vão aprimorar a capacidade de comentar o que ouviram e/ou as imagens dos personagens que viram. Para que as crianças possam observar e comparar as versões, os livros ficam no centro da roda durante as visitas à biblioteca.

Trabalhar com o lúdico também faz parte: realizamos uma oficina de blocos e peças de madeira com as formas geométricas para a montagem do boneco, em grupo e individualmente (Geometria); uma brincadeira no intervalo “Acerte o nariz do Pinóquio” (Recreação); assistimos um vídeo do Pinóquio (Desenho Animado); no fechamento do trabalho foi entregue uma lembrancinha um canudinho divertido com o personagem.

 

OBJETIVOS:


-Valorizar os encontros na biblioteca;
-Levar o encantamento da literatura infantil às crianças;
-Conhecer a história do italiano Carlo Collodi (1826-1890), o clássico “Pinóquio”;
-Levar informações relacionadas à origem do personagem da história ”Storia di un burattino”, de  Giornale dei Bambini;
-Observar as imagens do Pinóquio, de sua criação até as releituras do Pinóquio atualmente;
-Entender uma história adaptada (adaptação=ajuste do primitivo).

 

 

 

“Ao abrir a porta de uma biblioteca é um entra e sai.
Entram os sonhos e saem a fantasia e o encantamento.
Entra o menino, sai de lá o poeta.
Entra a menina sai de lá a aventureira.
Na biblioteca há lugar para todo o mundo!”

Lília Martins, bibliotecária
e mestre em Ciências da Informação

 

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